FICHA DE ANIMACIÓN DE UN TALLER LARGO

Tema de la RIDEF: Educación a la ciudadanía para una democracia participativa

Nombre: Simón

Apellido: BESSAN

Edad: 60 anos

Dirección: Código Postal: 60 LOKOSSA-BENIN

E-mail: besmon2002@yahoo.fr

Nacionalidad: Beninesa. País: BENIN. Ciudad: LOKOSSA

 

Me propongo para animar un taller largo durante varios días (3 à 4 días)

Titulo del taller: Fabricación de mascaras

Objetivos

v Estar capaz de saber fabricar una máscara, de madera, de arcilla, de cartón, de plástico, etc. y de poder adornar con los objetos de la naturaleza y con lápices de color, con rotuladores, etc.

v Descubrir unas mascaras semejantes.

v Describir la utilidad de la máscara en el mundo, las características esenciales y algunas precauciones para utilizarla.

Conocimientos: La máscara de arcilla se rompe más rápido que la de madera, plástico o de cartón. Existen varios tipos de mascaras y cada región con el suyo. Cada mascara representa una divinidad con respecto a cada país.

Estrategias: Trabajo individual – trabajo en grupos y presentaciones colectivas

Materiales: tijeras, martillo, tenazas, papel verde,……. Mazo, tornos, escofinas,  brocha redonda y llana, escuadra, piedra de afilar, mesa anchor, tablero de dibujo, cuerda, cartones, materias, plásticos, madera contrachapada, sierra, machete, un buen taller de carpintería, tiza, rotuladores, lápices de color, lápiz, arcillas en cantidad (negra y roja) etc.

Número de participantes: mínimo: 15, máximo: 25

Lengua: para participar mejor en los intercambios en este taller, es necesario comprender el francés, el inglés, el español y estar capaz de traducir en las demás lenguas por los participantes.

Lugar: Una gran aula o taller de carpinterías

Presentación: Apellido, Nombre, función, País de origen

Los participantes van a intercambiar con el conjunto a propósito de unas preguntas tales como:

Que es una máscara? ¿Existen mascaras en su país?¿ Con que materias la fabrican? ¿En qué contexto se utilizan mascaras en su país? ¿Cuál es su origen?

Segundo día:

Los participantes van a empezar el trabajo. Aquí cada participante fabricara una o varias mascaras con el material que le gusta.

Cada participante puede adornar lo adornable con los lápices de color, con rotuladores, etc.

Tercer día

Los participantes saldrán de su aula con las mascaras realizadas en arcilla para la decoración con los objetos de la naturaleza. Esto se hará en grupos y nos desplazaremos sobre cien (100) metros autes de volver al taller.

FB: Cada participante guardara celosamente su producción para presentarla a la asamblea general al fin de la RIDEF.