O novo site da FIMEM : alguns pontos a discutir

Soumis par Claude Beaunis le

Alguns pontos a serem discutidos quanto a este novo site da FIMEM

 
    1. As inscrições
Escolhemos inscrever ,nós mesmo,s os aderentes no site e não colocar formulário de inscrição.
Algumas questões se colocam então:
§ Quem podemos inscrever?
§ Deve a inscrição ser aprovada por um movimentos? Neste caso, seria necessário um responsável por cada país.

Dislessia e lettura

Soumis par Léonard De Leo le

DISLESSIA E LETTURA

 

La migliore elaborazione pedagogica sulla lettura e la ricerca in neuroscienze devono incontrarsi e lavorare insieme su modalità di apprendimento della letto-scrittura che non rendano i bambini – in particolare quelli più deboli o divergenti – ‘prigionieri dello strumento’. Cioè, non autentici ‘lettori’, ma ‘decifratori’.

Nuovo sito della FIMEM : alcune cose da discutere

Soumis par Claude Beaunis le

Alcune cose da discutere su questo nuovo sito della FIMEM.

1. Iscrizioni

Abbiamo scelto di includere noi stessi membri del sito, e di non mettere il modulo di registrazione.

Ciò solleva le questioni :
 

- Chi possiamo registrare ?
- L’ iscrizioni deve passare dall'approvazione di un movimento ? In questo caso, ci vuole un responsabile per ogni paese.

2012 Nouveau site FIMEM : quelques points à discuter

Soumis par Claude Beaunis le

Quelques points à discuter à propos de ce nouveau site de la FIMEM.

1. les inscriptions

Nous avons choisi d'inscrire nous-mêmes les adhérents au site, et de ne pas mettre de formulaire d'inscription. 

Se posent alors les questions

  • Qui peut-on inscrire?
  • L'inscription doit-elle passer par l'aval d'un mouvement? Dans ce cas, il faut un responsable par pays.

UNA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN COOPERATIVA INTERCULTURAL SOBRE LA FORMACIÓN DE DOCENTES, EDUCADORES Y FORMADORES EN EL SENO DEL MOVIMIENTO INTERNACIONAL DE LA ESCUELA MODERNA

Soumis par Claude Beaunis le
Florence Saint-Luc Maestra de primaria y doctora en Ciencias de la Educación
Mohamed Id Babou Formador de docentes en el centro de Tiznit (Marruecos)

Brief der Präsidentin

Soumis par Claude Beaunis le
Die Schule muss Antworten bieten
 
Im Lauf dieses Jahres haben wir einen Wirbel von Ereignissen erlebt, die uns zum Nachdenken brachten über unsere Rolle als Erziehende, die eine große Verantwortung für den Zustand der Welt tragen.
 
In Mexiko hat uns die Situation der Gewalt in den letzten sechs Jahren mit der Notwendigkeit konfrontiert, uns die Frage nach unserer gesellschaftlichen Verantwortung zu stellen angesichts einer Welt, in der die Droge mehr und mehr Raum einnimmt. Wir müssen uns eingestehen, dass die Schule eine wichtige Rolle spielt in einer Welt, die mehr und mehr in Korruption versinkt. Die Droge ist wie ein geheimes Netz, das immer jüngere Menschen anzieht, die meinen, hier eine Lösung zu finden für die Probleme der Armut, der Unterentwicklung, der Überbevölkerung und der Ungleichheit der Lebenschancen.

UNA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN COOPERATIVA INTERCULTURAL SOBRE LA FORMACIÓN DE DOCENTES, EDUCADORES Y FORMADORES EN EL SENO DEL MOVIMIENTO INTERNACIONAL DE LA ESCUELA MODERNA

Soumis par Florence Saint-Luc le
Florence Saint-Luc Maestra de primaria y doctora en Ciencias de la Educación
Mohamed Id Babou Formador de docentes en el centro de Tiznit (Marruecos)

AN INTERCULTURAL COOPERATIVE ACTION-RESEARCH ABOUT TEACHERS AND TRAINERS TRAINING WITHIN THE INTERNATIONAL MODERN SCHOOL MOVEMENT

Soumis par Florence Saint-Luc le
Florence Saint-Luc
Teacher and doctor in Sciences of Education (France)
Mohamed Id Babou
Teacher trainer in Tiznit (Morroco)
Flor Zaldumbilde Ceceña 

UNE RECHERCHE-ACTION COOPERATIVE INTERCULTURELLE SUR LA FORMATION DES ENSEIGNANTS, EDUCATEURS ET FORMATEURS AU SEIN DU MOUVEMENT INTERNATIONAL DE L’ECOLE MODERNE

Soumis par Florence Saint-Luc le
 

Florence Saint-Luc   Professeure des écoles et docteure en Sciences de l’Education - chargée de cours à l'université d'Aix-Marseille

 Mohamed Id Babou   formateur d’enseignants au centre de Tiznit (Maroc)

  Flor Zaldumbilde Ceceña   formatrice d’enseignants à Queretaro (Mexique)

 Mamadou Demba   membre du CA de la FIMEM (Sénégal)

 Risto Patrikainen    Formateur d’enseignants à l’université d’éducation de Joensuu - Finlande

 Ramon Torres - enseignant et formateur Valencia -Espagne

   Lupe Palau - formatrice d'enseignants - Valencia - Espagne

 septembre 2012