Une contribution de Walter Hövel...

Renate Thiel du mouvement allemand de l'école moderne ( Freinet Kooperative) a remis aux Amis de Freinet la quasi totalité de la collection de la revue du mouvement Fragen und Versuche. Elle nous a remis aussi un index très détaillé de 30 pages allant du n°1 au n° 80.
Cette revue a commencé en 1977 et continue toujours d'être imprimée..
Cet index est classé par thème et ensuite par auteur.

Bonjour,

Ceux qui comprennent français ou espagnol ont de la chance dans le monde Freinet...

Plusieurs educateurs freinets qui ne comprennent pas le français ont lancé le sujet du manque de ressources en anglais (pour certains pays mélangé par la manque d'une site pour leur mouvement.)

Ils ont besoin des articles, documents, sites anglophone avec information pour utiliser dans leur formations.

Nous sommes en train de faire deux choses: rechercher le problème et trouver des solutions:

 De gauche à droite :  Margaretha Scheele-Kunze (Suède), Maria Teresa Roda (Italie), François Perdrial (France), Peter Steiger (Suisse), Andi Honegger (Suisse), Harmut Glaenzel (Allemagne). Derrière eux on distingue un panneau en l'honneur de Maria Lucia Dos Santos (Brésil).

Les études du « Jugendwerk der deutschen Shell » nous montrent qu’il n’y a pas une jeunesse apolitique, la jeunesse a des difficultés avec la politique. Mais ce qui compte le plus, c’est la méfiance lassitude de la politique envers les jeunes.[1] Les jeunes demandent  de la cogestion et d’utiliser leurs propres compétences. En milieu scolaire, ils demandent plus de travaux en groupe, plus de projets, plus de recherches à mener par eux-mêmes, plus de débats en classe, plus de cogestion concernant le plan de travail et des rapports de confiance avec le personnel enseignant.[2] Ces méthodes pédagogiques nommées par les jeunes gens font progresser l’apprentissage de la coopération et de la démocratie.

Dans la ville de León j'ai trouve differents symboles.